1144 - Calidad de vida en la 3ª edad (CFC) - Créditos: 6,9 CFC - Horas:55 - 1.MODALIDAD ONLINE - Convocatoria: 011.NOVIEMBRE-ENERO

CSIF

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: INTRODUCCIÓN A LA GERIATRÍA Y A LA GERONTOLOGÍA Diferenciar en cuanto a significado los conceptos Geriatría y Gerontología DEMOGRAFÍA DEL ENVEJECIMIENTO Conocer los datos demográficos de la Salud y los Servicios Sociales relacionados con el adulto mayor Conocer los datos demográficos de jubilación en España Valorar las tasas de discapacidad de los mayores españoles según distintas variables ENVEJECIMIENTO. CAUSAS Y CONSECUENCIAS Conocer las consecuencias que produce el paso del tiempo en nuestro organismo Aprender los modelos y teorías acerca del envejecimiento Despertar el interés en el campo del envejecimiento en todas sus vertientes PERSONAS MAYORES Y CALIDAD DE VIDA Adquirir los conocimientos relativos al término “Calidad de Vida” Conocer a los diferentes autores que utilizaron y definieron el concepto Calidad de Vida Aprender la relación entre Calidad de Vida y envejecimiento satisfactorio Conocer los indicadores que miden el concepto de Calidad de Vida desde una perspectiva cuantitativa y cualitativa Conocer las categorías en las que se engloba en concepto Calidad de Vida Conocer los ámbitos que hacen referencia al término Calidad de Vida PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA INTEGRAL COMO INTERVENCIÓN Conocer cuáles son los Procesos Cognitivos Aprender la importancia de la implementación de un programa de Estimulación Cognitiva en el colectivo de adultos mayores Conocer los diferentes tipos de memoria, atención y aprendizaje existentes Identificar los diferentes tipos de inteligencia Saber evaluar el funcionamiento intelectual del adulto mayor Conocer los diferentes tipos de instrumentos de evaluación de la inteligencia Conocer y poder llevar a cabo a nivel intervención los diferentes procedimientos neuropsicológicos Aprender los distintos criterios para el diagnóstico según el DSM III y IV Aprender como ejecutar las tareas intelectuales y el entrenamiento cognitivo con los adultos mayores PROCESOS COGNITIVOS Y TERCERA EDAD Conocer los diferentes tipos de memoria y saber diferenciarlas según sus características Conocer qué son las estructuras de memoria y los almacenes sensoriales Aprender cómo funciona la memoria de las personas mayores Conocer los cambios de memoria y patologías que se desarrollan durante el envejecimiento PROPUESTA DE UN PLAN DE ENTRENAMIENTO Conocer todos y cada uno de los pasos que debe contener un programa de estimulación cognitiva desde su creación hasta su puesta en marcha Conocer los cuestionarios que se pueden utilizar a la hora de llevar a cabo un plan de entrenamiento cognitivo con adultos mayores LENGUAJE EN LAS PERSONAS MAYORES Identificar los posibles trastornos del lenguaje que pueden desarrollar los adultos mayores en alguna etapa del envejecimiento Conocer la percepción y comprensión del lenguaje en las personas mayores Enumerar y diferenciar los distinto tipos de afasias existentes Aprender los distintos tipos de ejercicios que se pueden llevar a cabo para estimular el acceso al léxico de los adultos mayores HÁBITOS SALUDABLES Conocer cuáles son las prácticas habituales que se deben llevar a cabo para envejecer con éxito Conocer e identificar los tres campos de actuación más importantes de cara a la intervención saludable con adultos mayores Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para poder llevar a cabo un programa de actividad física Aprender los beneficios que produce el abandono de hábitos nocivos Conocer la importancia de la implementación de una práctica adecuada de rutina alimentaria Conocer la importancia del sueño en relación al envejecimiento saludable Aprender las prácticas adecuadas para tener un mejor descanso Conocer la importancia de la aplicación de un programa de intervención integral en el colectivo de adultos mayores como mejora de la calidad de vida Conocer los diferentes tipos de ejercicios que se pueden llevar a cabo con los adultos mayores dependiendo de la patología que padezcan Aprender las características de los espacios físicos en los que se lleva a cabo la actividad física con adultos mayores RELACIONES SOCIALES Y SEXUALIDAD EN EL ADULTO MAYOR Aprender a identificar conceptos clave como “Redes, apoyo y capital social” en el entorno del mayor Saber identificar el Aislamiento Social en los adultos mayores Conocer las ventajas de relacionarse y mantener una red de apoyos satisfactoria para el adulto mayor y saber cómo potenciarla Conocer los beneficios de las relaciones intergeneracionales Conocer las características principales de la sexualidad en la vejez Identificar los principales cambios sexuales a nivel físico, en el hombre y en la mujer, cuando alcanzan la edad adulta mayor