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Horas lectivas75
Créditos3 ECTS
ModalidadOnline
Plazo de matriculaciónHasta el
Precio19,00 €
SOLO PARA AFILIADOS CSIF
Formalización del pago
Tienes 3 opciones:
- Tarjeta de crédito: Pago directo desde la página de preinscripción con matriculación automática, es el método más rápido.
- Transferencia Bancaria: el nº de cuenta del TARGOBANK: ES19 0216 1615 04 8900418925. Es imprescindible que en 'Concepto' aparezca el nombre y apellidos del alumno/a y el código y nombre del curso, independientemente de quien realice el pago.
- Ingreso en Efectivo: el nº de cuenta del TARGOBANK: ES19 0216 1615 04 8900418925. Es imprescindible que en 'Ordenante' figure el nombre y apellidos del alumno/a y en 'Concepto' el código y nombre del curso, independientemente de quien realice el pago.
Observaciones
DATOS PERSONALES: Comprueba que los datos personales estan correctos y son los datos oficiales ya que serán los que figuren en los diplomas expedidos.
CONVOCATORIAS DE REALIZACIÓN DEL CURSO: El plazo de realización de los cursos se restringe a la convocatoria elegida por el alumno/a cuya duración dependerá de las horas y dificultad de cada curso (1 o 2 meses).Una vez empezada la convocatoria del curso elegida no se admiten cambios en las mismas. De igual modo, terminada la convocatoria no se podrá ampliar el plazo de realización del curso.
CERTIFICADOS Y DIPLOMAS: Si el curso ha sido superado podrás descargarte un certificado provisional de superación del curso válido hasta que recibas el diploma original en tu correo electrónico .
CONVOCATORIAS DE REALIZACIÓN DEL CURSO: El plazo de realización de los cursos se restringe a la convocatoria elegida por el alumno/a cuya duración dependerá de las horas y dificultad de cada curso (1 o 2 meses).Una vez empezada la convocatoria del curso elegida no se admiten cambios en las mismas. De igual modo, terminada la convocatoria no se podrá ampliar el plazo de realización del curso.
CERTIFICADOS Y DIPLOMAS: Si el curso ha sido superado podrás descargarte un certificado provisional de superación del curso válido hasta que recibas el diploma original en tu correo electrónico .
Información matriculación
Accede a la plataforma y pincha en Catálogo de Cursos. Lee detenidamente la oferta de cursos y elige el que más te interese. Podrás realizarlo en las modalidades que se oferten (online o a distancia). Una vez elegido el curso y la modalidad deberás seleccionar las fechas en las que desear realizar el curso (convocatoria).
Completar el formulario de preinscripción y quedar preinscrito en un curso se confirmará con un email automático desde el Campus Sanidad CSIF. Es importante corroborar antes de preinscribirse que los datos introducidos son verídicos pues son los datos que aparecerán en el diploma de superación del curso.
Cuando se formaliza la matricula recibirás un nuevo email de confirmación desde Campus Sanidad CSIF con las claves de acceso a dicho campus para preinscripciones futuras. Este proceso será más o menos rápido dependiendo del modo de pago elegido.
Para comenzar el curso tienes que recibir un correo electrónico de la Escuela de Gestión Sanitaria con las instrucciones para la realización del curso, claves y contraseñas. Si has elegido la modalidad online este correo se recibe a los pocos días de la formalización de la matriculación y si has elegido la modalidad a distancia en el plazo aproximado de 15 días deberás recoger el temario en la sede de CSIF Sanidad de tu provincia.
Una vez finalizada la convocatoria donde hayas superado el curso, recibirás el diploma original por correo electrónico en el plazo mínimo de 2 meses.
Convocatoria
LA CONVOCATORIA ELEGIDA CORRESPONDE CON EL PLAZO DE REALIZACIÓN DEL CURSO
NO DEBES MATRICULARTE EN MÁS DE 1 CURSO EN LA MISMA CONVOCATORIA
Consulta el baremo de las Comisiones de Valoración en tu sede provincial de CSIF
Descripción
OBJETIVOS GENERALES:
Brindar al estudiante conocimientos generales sobre la incidencia de la gestión del rendimiento en la búsqueda del cumplimiento de los objetivos institucionales que persiguen las administraciones públicas en su quehacer, con la finalidad de entender la relevancia que tiene la implementación de la gestión del rendimiento, en la garantía del bienestar general de la ciudadanía.
Si bien la gestión del rendimiento es un factor que encuentra su marco de actuación dentro de las administraciones públicas, es importante aclarar que sus resultados tienen un visible impacto externo, de cara a la rendición de cuentas a la que deben someterse los gobernantes dentro de los estados democráticos, para garantizar que el quehacer gubernamental se ejecute en función del interés general.
Objetivos
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
-Conocer el significado del control de rendimiento
-Analizar la relevancia de la rendición de cuentas en los estados democráticos de derecho.
-Analizar la implementación de la rendición de cuentas en las diversas instituciones que integran las administraciones públicas.
-Comprender el alcance de la rendición de cuentas en todos los niveles de las administraciones públicas.
-Distinguir la diferencia entre los distintos sistemas de control
-Estudiar la gestión del talento humano como mecanismo indispensable para ejecutar las decisiones estratégicas de los gobiernos.
-Identificar los motivos que por los que cobra relevancia la profesionalización de la función pública.
-Analizar la gestión del rendimiento organizacional en las administraciones públicas.
-Estudiar la relevancia de la gestión del rendimiento para la profesionalización de las administraciones públicas.
-Interiorizar la idea de gestión del rendimiento como medio de control interno en las administraciones públicas.
-Distinguir el impacto externo de la gestión del rendimiento en la rendición de cuentas del sector público.
-Identificar la evaluación del personal como parte esencial de la gestión del rendimiento.
-Conocer los principales aspectos de la implementación de la evaluación del desempeño.
-Reflexionar sobre la importancia de la implementación de la evaluación del desempeño en las administraciones públicas, en su carácter motivador de la gestión de la calidad de los servicios de las administraciones públicas.
-Conocer el significado del control de rendimiento
-Analizar la relevancia de la rendición de cuentas en los estados democráticos de derecho.
-Analizar la implementación de la rendición de cuentas en las diversas instituciones que integran las administraciones públicas.
-Comprender el alcance de la rendición de cuentas en todos los niveles de las administraciones públicas.
-Distinguir la diferencia entre los distintos sistemas de control
-Estudiar la gestión del talento humano como mecanismo indispensable para ejecutar las decisiones estratégicas de los gobiernos.
-Identificar los motivos que por los que cobra relevancia la profesionalización de la función pública.
-Analizar la gestión del rendimiento organizacional en las administraciones públicas.
-Estudiar la relevancia de la gestión del rendimiento para la profesionalización de las administraciones públicas.
-Interiorizar la idea de gestión del rendimiento como medio de control interno en las administraciones públicas.
-Distinguir el impacto externo de la gestión del rendimiento en la rendición de cuentas del sector público.
-Identificar la evaluación del personal como parte esencial de la gestión del rendimiento.
-Conocer los principales aspectos de la implementación de la evaluación del desempeño.
-Reflexionar sobre la importancia de la implementación de la evaluación del desempeño en las administraciones públicas, en su carácter motivador de la gestión de la calidad de los servicios de las administraciones públicas.
Contenidos
UNIDAD 1: RENDICIÓN DE CUENTAS Y CONTROL EN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS
1.1. La Administración Pública: antecedentes y concepto
1.2. La transformación en los modelos de gestión administrativa
1.3. El rol de las administraciones públicas en los estados democráticos
1.4. Antecedentes y contexto de la rendición de cuentas
1.5. Concepto de rendición de cuentas
1.6. Características de la rendición de cuentas
1.7. Modelos y dimensiones de la rendición de cuentas
1.8. Relación entre rendición de cuentas, control interno y evaluación
UNIDAD 2: LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO COMO ELEMENTO DE ARTICULACIÓN DE LOS SISTEMAS POLÍTICO-ADMINISTRATIVOS
2.1. La gestión del talento humano como vértice de la función gubernamental y el ejercicio administrativo
2.2. ¿Qué es la Gestión de Recursos Humanos en las administraciones públicas?
2.3. Características de la Gestión de Recursos Humanos en la profesionalización y modernización de la función pública
2.4. Funciones de la Gestión de Recursos Humanos
2.5. Subsistemas de la Gestión de Recursos Humanos
UNIDAD 3: LA GESTIÓN DEL RENDIMIENTO COMO MECANISMO DE CONTROL INTERNO
3.1. Rendimiento y desempeño: factores objeto de evaluación
3.2. Tipos de sistemas de control en las administraciones públicas
3.3. Beneficios de implementar sistemas de control y evaluación en las administraciones públicas
3.4. Características de la gestión del rendimiento
3.5. Factores condicionantes para gestionar el rendimiento
3.6. Las relaciones del subsistema de gestión del rendimiento con el de planificación, gestión de empleo, compensación y desarrollo
UNIDAD 4: LA EVALUACIÓN COMO INSTRUMENTO TÉCNICO PARA GESTIONAR EL REDIMIENTO EN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS
4.1 Significado de evaluación
4.2. Principios de la Evaluación
4.3. La importancia de la evaluación en las administraciones públicas
4.4. Teorías sobre la evaluación
4.5. Características de la evaluación del desempeño
4.6. Tipos de evaluación
4.7. Técnicas para evaluar el desempeño
4.8. Aspectos que validan la calidad de la evaluación
4.9. Elementos del sistema de evaluación del desempeño
4.10. El ciclo de la evaluación
4.11. Cuestionario de la evaluación
4.12. La entrevista de evaluación
Dirigido a
MÉDICOS
DUE
ÁREA ADMINISTRATIVA
Metodología
ONLINE