OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1 Recorrido histórico de la enfermedad mental
-Definir las reseñas históricas principales en la enfermedad mental.
-Enumerar los principales cambios que ha experimentado el personal de enfermería en el cuidado del paciente psiquiátrico
2 Etiología de la enfermedad mental
-Enumerar las diferentes etiologías posibles de la enfermedad mental.
-Clasificar las diversas teorías explicativas de la patología mental
3 Definición de salud mental
-Definir la enfermedad mental según las características establecidas por la OMS.
-Identificar las principales características de la enfermedad mental desde la visión del personal de enfermería.
4 Relación terapéutica con el paciente psiquiátrico
-Definir las características principales para una correcta relación con el paciente psiquiátrico.
-Adquirir los conocimientos teóricos necesarios para una correcta relación con la familia del paciente.
-Diferenciar las diferentes etapas de la relación terapéutica.
-Enumerar los principales problemas de impacto que sufre la familia de un enfermo mental
5 Dispositivos asistenciales para salud mental
-Enumerar las redes de asistencia al paciente psiquiátrico.
-Conocer las principales características de los centros de salud mental.
-Identificar las características básicas de las diferentes unidades intermedias de atención al paciente psiquiátrico.
-Clasificar las unidades de apoyo a la asistencia al paciente con patología mental.
-Identificar las características de una correcta coordinación con la red de salud mental
6 Sintomatología del paciente psiquiátrico
-Adquirir las habilidades teóricas necesarias para clasificar las principales áreas del paciente que presentan alteraciones.
-Identificar los síntomas más frecuentes en cada una de las enfermedades psiquiátricas
7 Aspectos jurídico-legales en salud mental
-Conocer los derechos del paciente con patología mental.
-Identificar los aspectos legales relevantes en el trabajo en unidades psiquiátricas.
8 Trastornos psicóticos. La esquizofrenia.
-Identificar las principales características de la esquizofrenia.
-Enumerar la sintomatología principal en la esquizofrenia.
-Adquirir los conocimientos teóricos necesarios para el correcto manejo del paciente con diagnóstico de esquizofrenia
9 Otros trastornos psicóticos
-Identificar las principales características de los trastornos psicóticos.
-Enumerar la sintomatología principal en los trastornos psicóticos
-Adquirir los conocimientos teóricos necesarios para el correcto manejo del paciente con diagnóstico trastorno psicótico
10 Trastornos afectivos
-Identificar las principales características de los trastornos psicóticos.
-Enumerar la sintomatología principal en los trastornos psicóticos.
-Adquirir los conocimientos teóricos necesarios para el correcto manejo del paciente con diagnóstico trastorno psicótico
11 Trastornos de ansiedad
-Identificar las principales características de los trastornos de ansiedad.
-Enumerar la sintomatología principal en los trastornos de ansiedad.
-Adquirir los conocimientos teóricos necesarios para el correcto manejo del paciente con trastorno de ansiedad
12 Trastorno obsesivo-compulsivo
-Identificar las principales características de los trastornos obsesivo-compulsivo.
-Enumerar la sintomatología principal en los trastornos obsesivo-compulsivo.
-Adquirir los conocimientos teóricos necesarios para el correcto manejo del paciente con diagnóstico de trastorno obsesivo-compulsivo
13 Trastornos de personalidad
-Identificar las principales características de los trastornos de personalidad.
-Enumerar la sintomatología principal en los trastornos de personalidad.
-Adquirir los conocimientos teóricos necesarios para el correcto manejo del paciente con diagnóstico trastorno de personalidad
14. Trastorno por consumo de sustancias psicoactivas
-Identificar las principales características de los trastornos por consumo de sustancias psicoactivas.
-Enumerar la sintomatología principal en los trastornos por consumo de sustancias psicoactivas
-Adquirir los conocimientos teóricos necesarios para el correcto manejo del paciente con consumo de sustancias psicoactivas
15 Delirium, demencias, trastornos amnésicos y otros trastornos cognitivos
-Identificar las principales características de los trastornos cognitivos.
-Enumerar la sintomatología principal en los trastornos cognitivos.
-Adquirir los conocimientos teóricos necesarios para el correcto manejo del paciente con diagnóstico trastorno cognitivo
16 Trastornos de la conducta alimentaria
-Identificar las principales características de los trastornos de la conducta alimentaria.
-Enumerar la sintomatología principal en los trastornos de la conducta alimentaria.
-Adquirir los conocimientos teóricos necesarios para el correcto manejo del paciente trastorno de la conducta alimentaria
1 Recorrido histórico de la enfermedad mental
Unidad formativa 1.-Evolución histórica de la enfermedad mental.
Unidad formativa 2.-Cambios del personal de enfermería en el cuidado del paciente psiquiátrico
2 Etiología de la enfermedad mental
Unidad formativa 3.- Teorías explicativas de la enfermedad mental.
3 Definición de salud mental
Unidad formativa 4.-Definición de salud mental según la OMS. Concepto de salud mental para enfermería.
4 Relación terapéutica con el paciente psiquiátrico
Unidad formativa 5- Concepto y generalidades.
Unidad formativa 6- Relación del personal de enfermería con el paciente y su familia
Unidad formativa 7.- Etapas de la relación terapéutica.
Unidad formativa 8.- Impacto de la enfermedad mental en la familia.
5 Dispositivos asistenciales para salud mental
Unidad formativa 9.- Recursos materiales.
Unidad formativa 10.- Recursos asistenciales
6 Sintomatología del paciente psiquiátrico
Unidad formativa 11.- Alteraciones psíquicas principales en la enfermedad psiquiátrica
7 Aspectos jurídico-legales en salud mental
Unidad formativa 12- Derechos del paciente de salud mental.
Unidad formativa 13- Actividades dirigidas a la protección legal.
8 Trastornos psicóticos. La esquizofrenia.
Unidad formativa 14.- Concepto.
Unidad formativa 15.- Principales características de la esquizofrenia.
Unidad formativa. 16.- Tratamiento de la esquizofrenia
9 Otros trastornos psicóticos
Unidad formativa 17.- Trastorno esquizoafectivos
Unidad formativa 18.- Trastorno esquizofreniformes
Unidad formativa 19.- Trastorno delirante
Unidad formativa 20- Trastorno psicótico debido a una enfermedad orgánica
Unidad formativa 21- Trastorno inducido por sustancias
Unidad formativa 22.- Trastorno psicótico agudo y transitorio
Unidad formativa 23.- Trastornos de ideas delirantes inducidadas
Unidad formativa 24.- Tratamiento de la psicosis.
10 Trastornos afectivos
Unidad formativa 25.- Concepto de los trastornos afectivos.
Unidad formativa 26.- Clínica de los trastornos afectivos
Unidad formativa 27.- Plan terapéutico
Unidad formativa 28- Actuaciones del personal de enfermería
11 Trastornos de ansiedad
Unidad formativa 29.- Concepto de los trastornos de ansiedad.
Unidad formativa 30.- Niveles de la respuesta de ansiedad
Unidad formativa 31- Clasificación de los trastornos de ansiedad.
Unidad formativa 32- Actuaciones del personal de enfermería
12 Trastorno obsesivo-compulsivo
Unidad formativa 33.- Concepto del TOC.
Unidad formativa 34.- Manifestaciones clínicas del TOC.
Unidad formativa 35.- Actuaciones del personal de enfermería ante un paciente con TOC
13 Trastornos de personalidad
Unidad formativa 36.- Concepto de trastorno de personalidad.
Unidad formativa 37.- Clasificación de los trastornos de personalidad.
Unidad formativa 38.- Actuaciones del personal de enfermería ante un paciente con trastorno de personalidad
14. Trastorno por consumo de sustancias psicoactivas
Unidad formativa 39- Concepto de consumo de sustancias psicoactivas.
Unidad formativa 40.- Alcoholismo
Unidad formativa 41. Drogodependencia
Unidad formativa 42.- Actuación del personal de enfermería ante el paciente consumidor de sustancias psicoactivas
15 Delirium, demencias, trastornos amnésicos y otros trastornos cognitivos
Unidad formativa 43- Clasificación de los trastornos cognitivos.
Unidad formativa 44.- Actuación del personal de enfermería ante el paciente con trastorno cognitivo.
16 Trastornos de la conducta alimentaria
Unidad formativa 45- Concepto de trastornos de la alimentación.
Unidad formativa 46.- Clasificación de los principales trastornos de la conducta alimentaria. Intervención