Convocatoria
LA CONVOCATORIA ELEGIDA CORRESPONDE CON EL PLAZO DE REALIZACIÓN DEL CURSO
NO DEBES MATRICULARTE EN MÁS DE 1 CURSO EN LA MISMA CONVOCATORIA
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Descripción
OBJETIVOS GENERALES:
Fomentar la ampliación de los conocimientos sobre la importancia de la memoria en los procesos de intervención y actuación con las personas mayores
Poner de relieve la importancia de los procesos memorísticos en la actuación profesional.
Sentar las bases para tareas de auxilio y ayuda en el estímulo de la memoria de las personas mayores.
Objetivos
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Definir los principales conceptos relacionados con la memoria.
Conocer el estudio de la memoria a través del tiempo.
Comprender las principales características de la memoria y del cerebro.
Conocer los modelos de análisis y estudio de la memoria.
Analizar los diferentes tipos de memoria a estudiar.
Reconocer los trastornos de la memoria y aplicar a la práctica.
Estudiar y planificar la intervención en función de las características de los trastornos de memoria.
Definir los principales conceptos relacionados con la memoria.
Conocer el estudio de la memoria a través del tiempo.
Comprender las principales características de la memoria y del cerebro.
Conocer los modelos de análisis y estudio de la memoria.
Analizar los diferentes tipos de memoria a estudiar.
Reconocer los trastornos de la memoria y aplicar a la práctica.
Estudiar y planificar la intervención en función de las características de los trastornos de memoria.
Contenidos
UNIDAD I - EL ESTUDIO DE LA MEMORIA A TRAVÉS DEL TIEMPO
UNIDAD II - EL ENVEJECIMIENTO
UNIDAD III - LA MEMORIA Y EL CEREBRO
UNIDAD IV - CONCEPTO, MODELOS Y TIPOS DE MEMORIA
UNIDAD V - TRASTORNOS DE MEMORIA
UNIDAD VI - JUSTIFICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN EN CUESTIONES DE MEMORIA
UNIDAD VII - EL ENTRENAMIENTO DE LA MEMORIA
UNIDAD VIII -APORTACIONES Y PROPUESTAS PARA MEJORAR LA MEMORIA
UNIDAD IX - FELICIDAD Y OPTIMISMO
Dirigido a
MÉDICOS
DUE
TCAE
Metodología
ONLINE