1277 - Soft skills: Conocimiento, entrenamiento y mejora de las competencias blandas (CSIF) - Horas:200

Opciones de pago:

- Tarjeta de crédito: Pago directo desde la página de preinscripción con matriculación automática.

SOLO PARA AFILIADOS CSIF

DATOS PERSONALES: Comprueba que los datos personales estan correctos y son los datos oficiales ya que serán los que figuren en los diplomas expedidos.

CATEGORIAS PROFESIONALES: Al realizar la preinscripción es obligatorio que selecciones en el apartado "Categoria que desea figure en el diploma": "LOCAL - Administración Local" (al final de las opciones). En los diplomas de este curso no figurará la Categoria.

CONVOCATORIAS DE REALIZACIÓN DEL CURSO: El plazo de realización de los cursos se restringe a la convocatoria elegida por el alumno/a cuya duración dependerá de las horas y dificultad de cada curso (1 o 2 meses).Una vez empezada la convocatoria del curso elegida no se admiten cambios en las mismas. De igual modo, terminada la convocatoria no se podrá ampliar el plazo de realización del curso. 

CERTIFICADOS Y DIPLOMAS: Si el curso ha sido superado podrás descargarte el diploma desde la plataforma de realización del curso, una vez que la convocatoria haya finalizado.

OBJETIVOS GENERALES:

Integrar la importancia y los beneficios que aportan las competencias blandas como habilidades transversales que pueden ser aplicadas en todos los ámbitos de la vida (personal, social, educativo, laboral…).

MÓDULO 1: ENTENDIENDO LAS COMPETENCIAS BLANDAS

INTRODUCCIÓN

TEMA 1: DEFINICIÓN Y ORIGEN DEL CONCEPTO

     1.1 DEFINICIÓN

     1.2 ORIGEN DEL CONCEPTO

TEMA 2: DIFERENCIA ENTRE HARD SKILLS Y SOFT SKILLS

TEMA 3: CLASIFICACIÓN, CATEGORÍAS Y TIPOS DE COMPETENCIAS BLANDAS

     3.1 CLASIFICACIÓN Y CATEGORÍAS DE COMPETENCIAS BLANDAS

     3.2 TIPOS DE COMPETENCIAS BLANDAS

TEMA 4: LA IMPORTANCIA DE LAS COMPETENCIAS BLANDAS

     4.1 LA IMPORTANCIA DE LAS COMPETENCIAS BLANDAS EN EL ENTORNO EDUCATIVO

     4.2 LA IMPORTANCIA DE LAS COMPETENCIAS BLANDAS EN EL ENTORNO LABORAL

          4.2.1 SOFT SKILLS MÁS DEMANDADAS EN EL ENTORNO LABORAL

TEMA 5: ESPECIAL REFERENCIA A LA RELACIÓN ENTRE COMPETENCIAS BLANDAS Y LIDERAZGO

     5.1 DEFINICIÓN DE LIDERAZGO

     5.2 ¿POR QUÉ HAY PERSONAS QUE SON LÍDERES Y OTRAS NO? TEORÍAS EXPLICATIVAS DEL LIDERAZGO

     5.3 CLASIFICACIÓN Y TIPOS DE LÍDER

     5.4 ¿QUÉ TIPO DE LÍDER SOY YO?

          5.4.1 CÓMO EJERCER UN BUEN LIDERAZGO

 

MÓDULO 2: ENTRENAMIENTO Y MEJORA DE LAS COMPETENCIAS BLANDAS

TEMA 1: LAS SOFT SKILLS NACEN O SE HACEN. ¿SE PUEDEN APRENDER Y/O MEJORAR?

TEMA 2: APRENDIZAJE DE LAS COMPETENCIAS BLANDAS

TEMA 3: QUIERO APRENDER O MEJORAR MIS SOFT SKILLS. ¿CÓMO LO HAGO? ENTRENAMIENTO DE COMPETENCIAS BLANDAS

     3.1 ESTRATEGIAS COMUNES COMO PATRÓN DE ENTRENAMIENTO DE COMPETENCIAS BLANDAS

     3.2 TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS PARA ENTRENAR CADA COMPETENCIA

TEMA 4: BUSCO TRABAJO. CÓMO MOSTRAR MIS SOFT SKILLS DURANTE EL PROCESO DE SELECCIÓN

     4.1 SOFT SKILLS PARA MI CURRÍCULUM VITAE

     4.2 SOFT SKILLS DURANTE LA ENTREVISTA

     4.3 CÓMO EVALÚAN MIS SOFT SKILLS DURANTE EL PROCESO DE SELECCIÓN

Personal de la Administración Local

Fuerzas y Cuerpos de Seguridad

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