Catálogo de cursos / 1389 - Derechos y deberes fundamentales (CSIF) - Horas:200 - 1.MODALIDAD ONLINE

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Organizado por

CSIF

Descripción

OBJETIVO GENERAL:

1. Conocer los rasgos esenciales de los derechos humanos y su posición dentro de los diversos tipos de derechos subjetivos.

2. Fomentar el compromiso con la dignidad humana y los derechos humanos.

3. Conocer la doble normativa de los derechos fundamentales: los tratados internacionales y la Constitución española.

4. Aprender a situar el Derecho en el marco de la vida social y política.

5. Aprender los conceptos fundamentales de norma, derecho y función social de Derecho.

6. Conocer cómo se aplican los derechos fundamentales en casos reales.

7. Comprender las distintas teorías sobre la justifica y su relación con el Derecho.

8. Analizar las fuentes y la jerarquía normativa del ordenamiento jurídico.

9. Identificar y diferenciar las clases de derechos subjetivos (reales, de crédito, familia, personalidad).

10. Aprender la evolución histórica desde las primeras declaraciones de derechos hasta el sistema moderno internacional de derechos humanos.

11. Aprender la génesis, arquitectura y funciones fundamentales de la Organización de las Naciones Unidas.

12. Conocer los tratados internacionales de derechos humanos y su eficacia en el ordenamiento interno.

13. Interpretar la estructura y el contenido del Título I de la Constitución Española y los distintos tipos de derechos que contiene.

14. Evaluar los mecanismos de protección de los derechos establecidos en la Constitución.

15. Aprender a analizar y ponderar conflictos entre derechos en supuestos prácticos.

16. Promover habilidades críticas y argumentativas para defender posturas jurídicas sobre derechos y políticas públicas.

17. Aprender a utilizar fuentes primarias (Constitución, tratados, jurisprudencia, declaraciones) para argumentar jurídicamente.

18. Analizar propuestas normativas y políticas públicas coherentes con los principios constitucionales y los derechos humanos.

19. Mostrar en casos la argumentación judicial y administrativa de derechos.

20. Desarrollar capacidades para la investigación jurídica y el uso de fuentes primarias (Constitución, leyes, jurisprudencia, tratados).

21. Evaluar políticas públicas desde criterios de derechos humanos y viabilidad técnica.

Objetivos

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Tema 1. Introducción
1. Funciones del Derecho y Fundamentos
• Identificar las funciones del Derecho: resolución de conflictos, provisión de bienes colectivos y regulación de la autoridad.
• Analizar las consecuencias de la ausencia de orden jurídico (justicia privada, violencia).
• Realizar una breve reflexión crítica sobre el papel emancipador y/o opresor del Derecho.
2. Derechos subjetivos, fuentes y jerarquía normativa
• Aprender la definición y características de la norma jurídica.
• Reconocer las fuentes del Derecho y saber aplicar el principio de jerarquía normativa.
• Aprender a clasificar derechos (reales, de crédito, de familia, de la personalidad).
• Identificar el concepto y ejemplos de ordenamiento jurídico.
3. Derechos humanos: tres generaciones
• Describir los contenidos y características de derechos civiles/políticos, económicos/sociales/culturales y de solidaridad.
• Valorar críticamente la exigibilidad jurídica de los derechos de tercera generación.
• Relacionar derechos de tercera generación con problemas globales (medio ambiente, desarrollo, paz).
Tema 2. El Derecho Internacional de los Derechos Humanos
1. Introducción histórica
• Aprender la idea clásica de ley natural y su evolución histórica.
• Saber exponer la teoría del contrato social y la cesión limitada de derechos.
• Aprender los principios del Derecho Internacional Humanitario y su relación con la protección de civiles en conflictos armados.
• Aprender la historia y efectos jurídicos y sociales de la abolición de la esclavitud.
• Aprender la relación entre la Revolución Industrial y la emergencia de derechos sociales y laborales.
• Conocer la importancia del movimiento sufragista y la lucha por la igualdad entre géneros.
2. Naciones Unidas y su relevancia en los derechos humanos
• Aprender el contexto histórico posterior a la II Guerra Mundial y la motivación para crear la ONU.
• Conocer el proceso de creación de la ONU y la génesis de instrumentos clave (Declaración Universal, Carta de las Naciones Unidas).
• Aprender el desarrollo y principios de las operaciones de mantenimiento de la paz (consentimiento, imparcialidad, uso de la fuerza).
• Conocer el proceso y consecuencias de la descolonización impulsada por la ONU.
• Analizar el papel de la ONU en la gobernanza climática internacional y su vínculo con derechos (salud, vida, medio ambiente sano).
3. Tratados y sistemas de protección internacional
• Identificar los principales tratados de derechos humanos y sus órganos supervisores.
• Aprender el procedimiento de firma, ratificación y entrada en vigor de tratados.
• Aprender a distinguir efectos internos de los tratados y la función de reservas y protocolos.
• Conocer la labor de los órganos de supervisión en los informes de los Estados, las comunicaciones individuales y las observaciones generales.
• Comprender las diferencias entre sistemas ONU y Consejo de Europa.
• Evaluar la eficacia y los límites de mecanismos de supervisión y de comunicaciones individuales.
Tema 3. Derechos Constitucionales: Marco Español
• Aprender la estructura del Título I de la CE y la función de la dignidad humana (art. 10).
• Aprender las características de los derechos fundamentales (universalidad, imprescriptibilidad, indisponibilidad).
• Diferenciar derechos reconocidos a "todas las personas" y derechos reservados a "españoles".
• Conocer la distinción entre derechos fundamentales y principios rectores de la política social y económica.
• Identificar reglas de interpretación conforme al Derecho Internacional de los derechos humanos.
• Debatir sobre la protección exorbitante que la Constitución otorga a ciertos derechos.
Tema 4. Derechos Fundamentales y Libertades Públicas (art. 15-29)
• Aprender el contenido esencial de los derechos fundamentales más relevantes (vida, intimidad, expresión, reunión, etc.).
• Analizar casos prácticos sobre límites y colisiones entre derechos (honor vs. libertad de prensa).
• Aplicar garantías procesales (habeas corpus, asistencia letrada, presunción de inocencia).
Tema 5. Derechos y Deberes de los Ciudadanos (Sección 2ª, art. 30-38)
• Aprender la naturaleza y el alcance de los derechos y deberes contenidos en la Sección 2ª.
• Aprender la naturaleza prestacional de muchos de estos derechos.
• Conocer los principios y límites de la propiedad, matrimonio, negociación colectiva y libertad de empresa.
• Analizar el deber de contribuir al gasto público y principios fiscales constitucionales.
• Evaluar la función social de la propiedad y el instituto de expropiación.
• Valorar propuestas normativas sobre empleo, libertad de empresa y protección social.
Tema 6. Principios Rectores de la Política Social y Económica (art. 39-52)
• Aprender el carácter programático de los principios rectores y su función orientadora.
• Identificar las políticas públicas vinculadas a familia, empleo, salud, seguridad social, vivienda, medio ambiente, ciencia y cultura.
• Evaluar la justiciabilidad y los límites de exigencia judicial de estos principios.
• Analizar la interdependencia entre principios rectores y derechos fundamentales.
• Argumentar sobre la prioridad presupuestaria y la sostenibilidad económica de políticas sociales.
Tema 7. Garantías Constitucionales y Mecanismos de Tutela (art. 53 y ss.)
• Conocer la reserva de ley y la reserva de ley orgánica para el desarrollo de derechos.
• Comprender el concepto de contenido esencial y su protección por el Tribunal Constitucional.
• Identificar las diferencias entre recursos de amparo, recurso de inconstitucionalidad y cuestión de inconstitucionalidad.
• Analizar el papel del Defensor del Pueblo y su capacidad de actuación.
• Debatir los límites y garantías en la suspensión de derechos (estados de alarma, excepción y sitio).

Contenidos

Tema 1. Introducción

1.1. Funciones del Derecho

1.2. Derechos subjetivos

1.3. Las tres generaciones

1.3.1. Primera generación, los derechos civiles y políticos

1.3.2. Segunda generación, los derechos económicos, sociales y culturales

1.3.3. Tercera generación, derechos de solidaridad

Tema 2. El Derecho Internacional de los Derechos Humanos

2.1. Introducción histórica

2.1.1. La Ilustración y los derechos naturales

2.1.2. Las primeras declaraciones de derechos

2.1.3. La abolición de la esclavitud

2.1.4. La Revolución Industrial

2.1.5. Sufragio femenino y derechos de la mujer

2.1.6. El derecho internacional humanitario

2.2. Trayectoria histórica de las Naciones Unidas

2.3. Declaración Universal de Derechos Humanos

2.4. Los tratados de Derechos Humanos

2.4.1. Procedimiento de adopción del tratado

2.4.2. Compromisos de los Estados y órganos vigilantes

2.5. Derecho Regional: El Consejo de Europa

Tema 3. Derechos constitucionales

Tema 4. Derechos fundamentales y libertades públicas

4.1. Derecho a la vida y a la integridad física y moral (art. 15)

4.2. Libertad ideológica y religiosa (art. 16)

4.3. Derecho a la libertad personal y a la seguridad (art. 17)

4.4. Derecho a la vida privada (art. 18)

4.5. Libertad de residencia y de circulación (art. 19)

4.6. Libertad de información y expresión (art. 20)

4.7. Derecho de reunión (art. 21)

4.8. Derecho de asociación (art. 22)

4.9. Derecho de participación en asuntos públicos (art. 23)

4.10. Derecho a la tutela efectiva de jueces y tribunales (art. 24)

4.11. Legalidad penal (art. 25)

4.12. Prohibición de tribunales de honor (art. 26)

4.13. Derecho a la educación. Libertad de enseñanza (art. 27)

4.14. Libertad sindical. Derecho de huelga (art. 28)

4.15. Derecho de petición (art. 29)

Tema 5. Derechos y deberes de los ciudadanos

5.1. Derecho y deber de defender España (art. 30)

5.2. Deber de contribuir al gasto público (art. 31)

5.3. Derecho al matrimonio (art. 32)

5.4. Propiedad privada (art. 33)

5.5. Derecho de fundación (art. 34)

5.6. Deber de trabajar y derecho al trabajo (art. 35)

5.7. Los colegios profesionales (art. 36)

5.8. Derecho a la negociación colectiva (art. 37)

5.9. Libertad de empresa (art. 38)

Tema 6. Principios rectores de la política social y económica

6.1. Protección de la familia y de los hijos (art. 39)

6.2. Política social y pleno empleo (art. 40)

6.3. Protección de la Seguridad Social (art. 41)

6.4. Los emigrantes (art. 42)

6.5. Protección de la salud (art. 43)

6.6. Promoción de la cultura y de la ciencia (art. 44)

6.7. Derecho al medio ambiente (art. 45)

6.8. Protección del patrimonio cultural (art. 46)

6.9. Derecho a la vivienda (art. 47)

6.10. Protección de la juventud (art. 48)

6.11. Protección de las personas con discapacidad (art. 49)

6.12. Protección de la tercera edad (art. 50)

6.13. Protección de los consumidores (art. 51)

6.14. Organizaciones profesionales (art. 52)

Tema 7. Garantía de los derechos constitucionales

7.1. Garantías de los derechos del Capítulo II

7.1.1. Reserva de ley

7.1.2. Contenido esencial

7.1.3. Vinculación de los poderes públicos

7.2. Garantías de los derechos fundamentales

7.2.1. Recurso de amparo ante el Tribunal Constitucional

7.2.2. Revisión total de la Constitución

7.2.3. Procedimiento preferente y sumario

7.2.4. Reserva de ley orgánica

7.3. Garantías comunes a todos los derechos

7.3.1. La tutela judicial efectiva

7.3.2. Procedimientos de declaración de inconstitucionalidad

7.4. El defensor del pueblo

7.5. De la suspensión de los derechos y libertades

Dirigido a

Personal de la Administración Local

Fuerzas y Cuerpos de Seguridad

Metodología

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